Op 5 november 2022 vond de studiedag van de NVvW plaats. Johan Brons (curriculumexpert) en Jim van Bekhoven (docent) verzorgden vanuit de vakvernieuwingscommissie een workshop.
In 2021 heeft een werkgroep geadviseerd over een vernieuwde vakkenstructuur wiskunde (bovenbouw havo-vwo). Hiermee heeft de werkgroep de basis gelegd voor de actualisatie van het vak.
Een vakvernieuwingscommissie heeft de examenprogramma’s wiskunde vmbo geactualiseerd. Op 16 november 2022 overhandigde de commissie de conceptexamenprogramma’s aan het ministerie van OCW.
Hildegard Montsma (procesregisseur vakvernieuwingscommissie) en Wim Caspers (bestuurslid Nederlandse vereniging van wiskundeleraren) vertellen hoe de vakvernieuwingscommissie te werk gaat.
Aan tafel wordt gesproken over de curriculaire uitdaging toetsing. Johan Brons (curriculumexpert SLO) en Izaak Havelaar (docent wiskunde Revius Lyceum) vertellen hoe de commissie hiermee omgaat.
Johan Brons (curriculumexpert SLO), Izaak Havelaar (docent wiskunde Revius Lyceum) en Menno Adelaar (bestuurslid LAKS) praten over één van de curriculaire uitdagingen: basisvaardigheden.
Hoe kan er meer samenhang ontstaan tussen wiskunde en andere vakken? Izaak Havelaar (docent wiskunde Revius Lyceum) en Johan Brons (curriculumexpert SLO) gaan hier met tafelgenoten over in gesprek.
Annoesjka Cabo (hoogleraar wiskunde TU Delft) vertelt in deze video waar wat haar betreft kansen liggen voor de actualisatie.
Nelleke den Braber (lerarenopleider wiskunde NHL Stenden) vertelt in deze video hoe wiskunde meer toegepast kan worden op de context, zodat leerlingen een kritisch wiskundige blik ontwikkelen.
Aan tafel vertelt Iris Hofstra (docent Nederlands Christelijk Lyceum Veenendaal) op welke manier zij wiskunde integreert in haar lessen Nederlands.
Lonneke Boels (promovenda Universiteit Utrecht) gaat aan de hand van verschillende voorbeelden in op de praktische toepasbaarheid van wiskunde.
Kees Hoogland (lector wiskunde Hogeschool Utrecht) deelt in deze video zijn visie op het wiskundeonderwijs in Nederland.
In dit fragment geeft Gerdineke van Silfhout (deelprogrammamanager SLO) uitleg over de verschillende stappen in het actualisatieproces van de examenprogramma's wiskunde havo en vwo.
Wim Caspers (bestuurslid Nederlandse vereniging van wiskundeleraren) en Hildegard Montsma (procesregisseur vakvernieuwingscommissie) vertellen over de vernieuwde vakkenstructuur en de actualisatie.
Wim Caspers (bestuurslid Nederlandse vereniging van wiskundeleraren) vertelt in dit fragment hoe vanuit het veld wordt gereageerd op de actualisatie van de examenprogramma’s wiskunde.
